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domingo, 29 de diciembre de 2013

Gea y Crono

Gea


En la historia de la creación de los antiguos Griegos el caos precedió a todo. El caos estaba hecho de vacío, masa, oscuridad y confusión. 

Entonces surgió la tierra, en la forma de Gea. Gea era la personificación de la Diosa Madre. 

Hesíodo cuenta que ella sola engendró a Urano (el cielo) y Ponto (el mar). También dio a luz a los Titanes, los Cíclopes y los Hecatónqueros. Así que de ella brotaron el cielo estrellado, las montañas, los llanos, los mares y los ríos.

Algunas fuentes,afirman que Gea es una evolución de la Gran Madre del preindoeuropeo, una diosa de la vida y la muerte que había sido venerada ya desde el Neolítico en Oriente Próximo, Anatolia, Malta y las tierras etruscas.  

In the creation story of the ancient Greeks chaos preceded anything else. Chaos was made of emptiness, mass, darkness and confusion.
Then came the earth, in the form of Gea. Gea was the personification of the Mother Goddess.
Hesiod said that her alone gave birth to Uranus (Heaven) and Pontus (the sea). She also gave birth to the Titans, the Cyclops and Hecatónqueros. So from her bloomed the starry sky, mountains, plains, seas and rivers.
Some sources claim that Gea is an evolution of the Great Mother of the pre-Indoeuropean period, a goddess of life and death that had been worshiped since the Neolithic in the Near East, Anatolia, Malta and the Etruscan lands.


Crono

 

En los mitos griegos, Crono era el dios de las Edades: desde la Dorada hasta la de Bronce. 

Surgió al principio de los tiempos formado por sí mismo como un ser incorpóreo y serpentino con tres cabezas: de hombre, de toro y de león. 

Se entrelazó con su compañera Ananké, la Inevitabilidad, en una espiral en torno al huevo primigenio y lo separó, formando el universo ordenado de la tierra, el mar y el cielo.

Chronos permaneció como el dios remoto e incorpóreo del tiempo que rodeaba el universo, conduciendo la rotación de los cielos y el eterno paso del tiempo. 

Ocasionalmente se aparecía a Zeus con la forma de un hombre anciano de largos cabellos y barba blanca, pero casi siempre permanecía como una fuerza más allá del alcance y el poder de los dioses más jóvenes.

In Greek myths, Cron was the god of Ages: from Bronze to Gold.
It emerged at the beginning of time itself formed as an incorporeal, serpentine being with three heads: a man, a bull and a lion.
He Intertwined with his partner Ananke, the inevitability, in a spiral around the pri
migenial egg and which was separated to form the ordered universe of earth, sea and sky.
Chronos remained remote, disembodied god of time around the world, driving the rotation of the heavens and the eternal passage of time.
 He occasionally
appeared before Zeus in the form of an old man with long hair and white beard, but almost always remained a force beyond the reach and power of the younger gods.

 

 

 

Basándose en ambos dioses se ha creado el Atlas Histórico Universal  GeaCron,

que permite visualizar las diferentes civilizaciones y asentamientos humanos desde el año 3.000 a.C. hasta la actualidad. 

Así, podrás comprobar cómo se ha ido configurando nuestro mundo.

Las fechas que podrás ver en este mapa son:

3.000 a.C - 1.000 a.C - 330 a.C - 30 a.C. - 280 - 711 - 950 - 1.200 - 1.500 y 1.790

Para ver otra cronología de tu interés pulsa este link GeaCron.

 

Based on both Myths  the World Historical Atlas GeaCron was created. It enables you to see different civilizations and human settlements over time, since 3,000 b.C until nowadays. Clicking on the arrows of this map you will see the following dates:

3.000 a.C - 1.000 a.C - 330 a.C - 30 a.C. - 280 - 711 - 950 - 1.200 - 1.500 y 1.790

If you want to see a different cronolgy click on this link. 


viernes, 27 de diciembre de 2013

Segunda Parte: Las Sociedades Prehistóricas

 

HISTORIA

Es la ciencia que estudia la evolución del ser humano a lo largo del tiempo a través de documentos escritos y restos arqueológicos.

 

EVOLUCIÓN

Proceso continuo de transformación de las especies a través de cambios producidos en sucesivas generaciones.

 

importancia-del-fuego-en-la-evolucion-humana-I-5.jpg 

 

 

PREHISTORIA

Período de la vida de la humanidad que abarca desde la aparición del ser humano(2,5 m.a) hasta la invención de la escritura(3.000 a.C) y que solo se conoce por determinados vestigios, como las construcciones, los instrumentos, los huesos humanos o de animales, etc.

 

 

 

PALEOLÍTICO

Período de la Prehistoria (aproximadamente desde 2,5 millones de años a. C. hasta 10.000 a. C.) caracterizado porque los seres humanos eran nómadas y vivían de la caza de animales, la recolección de frutos y la pesca: eran depredadores. Además se comenzó a dominar el fuego (1,5 millones de años a. C.), a fabricar instrumentos y herramientas, aparecieron las primeras creencias religiosas y el arte de las cavernas.

 


NEOLÍTICO

Período de la Prehistoria (aproximadamente desde el 10.000 a. C. hasta el 5.000 a. C.) caracterizado por el descubrimiento de la agricultura y la ganadería, convirtiendo al ser humano en productor de sus propios alimentos. Además aparecieron nuevos útiles y técnicas: piedra pulida, cerámica, minería...

 

 

 

EDAD DE LOS METALES

Período de la Prehistoria (aproximadamente desde el 5.000 a. C. hasta el 3.500 a. C.) caracterizado por la utilización de los metales para fabricar objetos y armas, lo que dio lugar a la aparición de artesanos y estimuló el comercio, convirtiendo las aldeas neolíticas en las primeras ciudades de la historia.

 

 

 


miércoles, 25 de diciembre de 2013

Contrastes del viejo continente


Diferentes países, diferentes historias

Different countries, different stories


Moscu, Rusia


Barcelona, España

Amsterdam, Holanda




Venecia, Italia


Stuttgart, Alemania


Roma, Italia

Brujas, Bélgica



Thira, Grecia






martes, 24 de diciembre de 2013

Tema 5: Europa, un continente de contrastes

 

¿Cómo ha evolucionado el continente europeo desde sus orígenes?

How has Europe evolved since its origins?

 

 

¿Conoces el territorio europeo y los países que lo conforman? 

Do you know which are the european countries?

Examina este mapa 

Examine the following map

 ¿Cuantos países puedes nombrar?

How many countries can you name?

Haz click sobre el mapa para reorganizarlos 

Click over the map to reorganize them

 

 http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/europa3e.html 

 

 ¿Sabes cómo se llaman sus capitales? 

Podrás comprobarlo si haces click aquí 

 Do you know the European capital cities? Click here to probe it

 

 

Observa el mapa del relieve europeo

Look at the different European reliefs 


http://serbal.pntic.mec.es/ealg0027/eurorog1e.html

 

 Pincha sobre él para ver cuantos elementos del relieve puedes recordar 

Click on the map to see how many elements you can remember



domingo, 22 de diciembre de 2013

La leyenda de Europa

 Introducción al Tema 5: 

Europa, un continente de contrastes

 

El rapto de Europa

Europe's Legend

 

 

 

 

En la mitología griega, Europa era una mujer fenicia de Tiro que terminaría dando su nombre al continente europeo.

Prendado de Europa, Zeus se transformó en un toro blanco y se mezcló con las reses que tenía el padre de la muchacha. Mientras Europa y su séquito recogían flores cerca de la playa, ella vio al toro y acarició sus costados y, al notar que era manso, se montó en él. 

Zeus aprovechó esa oportunidad: corrió al mar y nadó hasta la isla de Creta llevando a Europa en el lomo. 

Ya en Creta, Zeus reveló su auténtica identidad, y Europa se convirtió en la primera reina de la isla.

Zeus dio a Europa un collar hecho por Hefesto y otros tres regalos: Talos, un autómata de bronce; Lélape, un perro que nunca soltaba su presa y una jabalina que nunca erraba. 

Más tarde Zeus recreó la forma del toro blanco en las estrellas que actualmente se conocen como la constelación Tauro



El rapto de Europa. Acuarela de Gustave Moreau, 1869.


The mythographers tell that Zeus was enamored of Europa and decided to seduce her. 
He transformed himself into a tame white bull and mixed in with her father's herds. 
While Europa and her helpers were gathering flowers, she saw the bull, caressed his flanks, and eventually got onto his back. 
Zeus took that opportunity and ran to the sea and swam, with her on his back, to the island of Crete. 
He then revealed his true identity, and Europa became the first queen of Crete. 
Zeus gave her a necklace made by Hephaestusand three additional gifts: Talos, Laelaps and a javelin that never missed. Zeus later re-created the shape of the white bull in the stars, which is now known as the constellation Taurus.


La Constelación de Tauro

Taurus Constellation 



 

Otras Europas...

 

Europa es un satélite del planeta Júpiter, descubierta por Galileo Galilei en 1610. Fue llamado así por Europa, una de las numerosas conquistas amorosas de Zeus en la mitología griega, equivalente a Júpiter en la mitología romana. 

 

Europe is a satellite of Jupiter, which was discovered in 1610 by Galileo. It was named after a woman courted by Zeus in Greek mythology, whose equivalent is Jupiter in Roman mythology.

 

 

 

¿Qué sabes tu de Europa?

¡Compruébalo con éste juego!

What do you know about Europe?

Discover it playing this game!

 

 

Paisajes del mundo

World Landscapes

¿A que tipo de clima pertenecen 

estos paisajes?

¿Sabrías decir en qué zonas del mundo se encuentran?

Haz una lista respondiendo éstas preguntas

Which type of climate do these pictures portray?

Where in the world can you find them ?

Make a list and answer these questions

1:

 

 

2:

 

 3:

 

 4:

 

 

5:

 

6:

 

 

7:

 

 8:

9:

 

 10:


 

Y para terminar , 

 ¿que tal si hacemos un test ?

And to finish this topic, what about taking this test?


 

 


La Máquina del Tiempo

 

 El Cambio Climático

¿Cómo afecta el cambio climático a la subida del nivel del mar?

¿Y las emisiones de CO2?

¿Cómo han cambiado los Polos debido a la pérdida de hielo?

¿Cómo han cambiado las temperaturas del planeta a lo largo del tiempo?

 

Climate change
How does climate change affect the rise of sea levels?
What about CO2 emissions?
How have the Poles changed due to the ice melting process?
How have temperatures change over time?
Click over the Time Machine to discover it

Haz click y entra en la  

Máquina del Tiempo

 

 




Curiosidades climáticas

http://bgreenproject.wordpress.com/2013/03/23/curiosidades-sobre-el-clima/

http://www.e-vocacion.es/files/html/252784/recursos/la/U09/pages/recursos/143175_P114.html 

 

¿Dónde cae el granizo mas grande del mundo?

¿Qué lugar del planeta registra las temperaturas más altas y mas bajas? 

¿Y el sitio donde caen más rayos?

¡Descúbrelo pulsando sobre las imágenes superiores! 

 

Climate curiosities

Why do frog rain exists?

Where can you find the biggest ice rain?

What place on Earth registers the highest and lowest temperatures?

Where can you see the most ligthenings?

Find out clicking the images above 

 

 

¿Porqué llueven ranas y otros animales?

 

 

 

 

 


Tema 4: Los Paisajes y los Recursos Naturales

 

Los Climas del Mundo

Climates of the world


Haz click sobre el mapa para conocer los datos de los diferentes climas

Click over the map to know the data about the different climates





 A continuación, aprende a hacer 

tu propio climograma

Now, learn about how to make your own climogram:









¿Quieres saber qué tal llevas el tema?

¡Compruébalo con este TEST

  Would you like to know how are you keeping up with this topic?

Try this test!

 

 

viernes, 20 de diciembre de 2013

La Caja de Pandora

 

¿Te dejas llevar dónde sople el viento?


Con este recurso destaparemos la Caja de Pandora y podrás descubrir hacia dónde se dirigen todos los vientos del mundo en cada momento. 

 

Por cierto, ¿recordais qué instrumentos se utilizan para su medición?

Intenta nombrarlos.

 

Do you let yourself be carried away by the wind? 

With this resource you will be able to open Pandora's Box and discover which direction

 the world's winds will follow every moment.

By the way, do you remember which instruments are used to measure them?

Try to enumerate them.

 

Haz click sobre la Caja de Pandora para liberar los vientos.

Click over Pandora's Box to release them.



http://earth.nullschool.net/#current/wind/isobaric/1000hPa/orthographic=-199.56,-26.72,512

Mapa de los Vientos de la Tierra  - Earth Wind Map